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    Analyse de la phrase : Exercices pratiques (5)


     

    L'analyse en grammaire.

    Applications (5).

    Dans cette série, Je vous propose une dernière analyse complète.

     

    Le feuillage humble et que nul vent ne berce, brille en pleurant sous l'averse.

    D'après Sully Prudhomme.

    1ère étape : Rechercher les bases que, conformément à notre code, nous soulignons.

    Le feuillage humble et que nul vent ne bercebrille en pleurant sous l'averse.

    Conclusion : Etant donné qu'il y a deux bases, nous avons deux propositions.

    2ème étape :  Déterminer les espèces de propositions.

     

    Le feuillage humble

    et que nul vent ne berce

    brille en pleurant sous l'averse.

    groupe du sujet contenant une

    proposition

    suite de la proposition principale

    3ème étape : Déterminer les autres compléments du verbe.

     

    Le feuillage humble

    et que nul vent ne berce

    brille

    en pleurant sous l'averse.

    groupe du sujet

    proposition

    base

    C.C. de manière

    4ème étape :  Le C.C. de manière étant un participe présent, je recherche son complément éventuel.

     

    Le feuillage humble

    et que nul vent ne berce

    brille

    en pleurant

    sous l'averse

    groupe du sujet

    proposition

    base

    C.C. de manière  contenant

    un C.C. de lieu

     Exercice : Répondez aux questions relatives à l'analyse des mots de la subordonnée ci-dessus.

     





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    French exercise "Analyse de la phrase : Exercices pratiques (5)" created by mariebru with The test builder
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    1. Quel est le centre du groupe sujet ?

    2. Quel est le centre du groupe du C.C.de manière ?

    3. Quel est le centre du groupe du complément du nom ?

    4. Quel est le centre du groupe du complément de lieu ?

    5. Quelle est la nature du mot : feuillage ?

    6. Quelle est la nature du mot 'pleurant' ?

    7. Quelle est la nature du mot 'nul' ?

    8. Quelle est la fonction du mot 'humble' ?

    9. Quelle est la nature du mot 'sous' ?

    10. Quelle est la nature de 'ne' ?









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