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    Accords particuliers du verbe


    -Un verbe qui a plusieurs sujets résumés dans un seul mot (tout, rien, etc.) s'accorde avec celui-ci :
    Hommes, enfants, enfants, tout le monde est là.

    - Un verbe qui a deux sujets singuliers unis par OU ou par NI, se met au pluriel, à moins que l'action ne puisse être attribuée qu'à un seul sujet :
    Ni le blé, ni la vigne ne poussent ici.
    Ou mon père ou mon frère conduit le tracteur.

    - Un verbe qui a pour sujet un collectif (une armée, un peuple, etc.) s'accorde selon le sens avec le sujet ou le complément. Parfois les deux choix sont possibles :
    Une nuée d'apprentis se presse aux cuisines.
    Une nuée d'apprentis se pressent aux cuisines.

    - Un verbe qui a pour sujet un adverbe de quantité (beaucoup, peu, etc.) se met au pluriel :
    Beaucoup d'étudiants sont venus, peu écoutent.

    Conjuguer les verbes au présent de l'indicatif.





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    Le vent souffle très fort : fleurs, arbustes, arbres, rien n' (échapper) à sa puissance.
    Il a neigé cette nuit. Les voitures, les camions ne peuvent pas circuler. Tout (sembler) mort.
    Ni le boulanger, ni le facteur ne (faire) leur tournée par un temps pareil.
    Mon père ou mon frère (aller) à pied chercher le pain à la boulangerie.
    La chaleur, le ronronnement du poêle, la bonne odeur de cuisine, tout (concourir) à créer une atmosphère rassurante.
    Un groupe de moineaux (chercher) dans la neige quelques grains oubliés par les poules.
    Une armée d'employés municipaux se (démener) afin de dégager la rue principale.
    Ce sont toujours les mêmes commentaires concernant les catastrophes naturelles ; beaucoup en (parler), peu y réfléchissent.
    La plupart des météorologues d'aujourd'hui ne (connaître) que leurs données scientifiques, pourtant, combien de signes donnés par la nature, nous (avertir), si nous savons l'observer et l'écouter', disent les anciens.







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