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Test de niveau en français Un
grand merci à Webmaster et Lucile83 pour l’aide qu’ils m’ont apportée
pour la relecture de ce bilan. Ce
bilan a pour but de vous aider à faire le point sur vos connaissances
en français. Imprimez le, prenez votre temps et en cas de doutes, rendez
vous dans le secteur français du site, tous les points abordés font l’objet
de tests avec cours. Bon courage. 1/Les articles (reliez chaque article au
nom qui lui convient) Il
y a Un fleur Une habitudes Des ami J’aime La vacances Le été Les camping L’ nature Je
vais Aux Paris à la marché à piscine au bains
douches 2/ quelle
qu’elle quelles qu’elles sont à relier
avec la phrase qui leur correspond ……………………………………heure
est-il s’il vous plaît ? …………………………………….jolie
jeune fille ! Il
faut ………………………….travaille plus. ……………………………………sont
vos motivations ? Croyez
vous …………………. nous verrons ? 3/Complétez avec quand quant qu’en ………..partez
vous ? Et
vos bagages ………….faites vous ? Les
enfants ……….. à eux iront en colonie. 4/ complétez avec ces ses c’est
sait cet cette. ……….mercredi,
je suis de repos. ………..montre
ne fonctionne plus. Il
part à la gare avec ……….bagages personnels. Personne
ne ………ce que demain sera. ……fleurs,
dans le jardin sont magnifiques. Pourquoi ……arbre
ne pousse t-il pas ? 5/ Complétez
avec la, l'a, l'as, là Ce
film, est-ce que tu ……. vu ? Reste …….
et ne bouge pas ! Je
suis …….ce soir, tout ce bruit m’a fatigué. Ta
formule est fausse, il te faut …. revoir. 6/ sens /
sent s'en sans cent sang sens Tu
t’es trompé de ……., fais demi-tour. Il
se …………… bien aujourd’hui, tant mieux. Son
sac sur le dos, elle ………. .va lentement. Je
me suis fait un ……………d’encre en ne te voyant pas. Là c’était ……………..compter
sur moi. Cette
robe est………….. fois mieux que l’autre. ……………-tu
le parfum de cette fleur ? 7/ tends
/ tend t'en tant temps Ne ……………….
fais pas tout ira bien. Il
y a …………………… de monde dans ce magasin ! Je
fais un footing tous les jours quel que soit le ……….. L’ambiance ………………. à s’améliorer
en ce moment. Mais ……………-
moi cette corde s’il te plaît ! 8/Barrez
les noms féminins : un
homme la danseuse l’armoire une galette le
filet le piano un chemin la pomme l’oreille 9/ Barrez
les noms masculins : un
jour une journée la salle le salon une cuillère une
fourchette l’homme une vache l’été 10/Trouvez
le féminin qui
correspond : mon
père / ma ............................; mon frère / ma .................................... ; mon
oncle / ma ...........................; mon cousin / ma ................................... ; mon
grand-père / ma ........................................ 11/ Trouvez
le masculin qui correspond : une
chatte /un ................................... ; une cane / un
...................................; une
lapine / un ................................... ; une poule /
un ................................ ; une
jument / un .................................. ; Une vache / un ……………………………… 12/ Entourez
la bonne réponse : Peux-tu
me prêter ta (cassette / cassettes) samedi ? Les
(pneu /pneux / pneus) de son vélo sont dégonflés. Il
a de nombreux (livre / livres) dans sa bibliothèque. Combien
possèdes-tu de (disque / disques) ? A
marée basse, nous ramasserons des (coquillage / coquillages). Regarde
ces (hibous/ hiboux / hibou) sur l’arbre. 13/ Ecrivez
chaque phrase au pluriel : Le
cheval galope. ............................................................................................................................. La
vipère rampe sous les feuilles sèches. ............................................................................................................................. La
chenille se transforme en papillon. ............................................................................................................................. Elle
continue à jouer avec son chat. ............................................................................................................................. Notre
petit hamster emmagasine des graines dans ses bajoues. ............................................................................................................................. L’enfant
a construit un château de sable. ............................................................................................................................. Il
aura son cadeau tout à l’heure. ............................................................................................................................. Mon
neveu habite Lyon. ............................................................................................................................ Qu’il
est appétissant, ce gâteau à la crème ! ........................................................................................................................... 14/ Transposez ce texte
du singulier au pluriel. Elle
est française et pendant ses vacances elle est allée en Angleterre
où elle a visité plusieurs villes qu’elle ne connaissait pas. Elle
a appris de nombreuses choses qu’elle avait oubliées car elle avait
lu cela dans ses livres. Elle qui ne connaissait pas ses verbes irréguliers
a dû les utiliser sans faire de fautes, ce qui l’a rendue très fière
d’elle-même. Par la suite ses professeurs l’ont félicitée. 15/ Mettez
ces phrases affirmatives à la
forme négative : Je
vais au marché ……………………………………………………………………………………… Ce
matin je fais du vélo………………………………………………………………………………. J’aimerais
devenir grand ……………………………………………………………………………. Je
souhaite encore vous rencontrer……………………………………………………………… 16/ Faut-il « c/s/ss/ç /cc » ? La
cour…e
vient de ...e
terminer. Tous les parti...ipants …emblent épui...és. Une
ambulan...e
de premiers ...cours
est ...ur
pla..e.
Un jeune gar... on les a rejoint. Les ….ecouristes
pen...ent qu’il est trop fatigué pour rentrer ...eul
chez lui. Ils lui propo.…ent
de le raccompagner. ...i
vous aviez vu avec quel empre…ement
l’enfant a...epta. 17/ les temps
du passé (rédigez ce texte
au passé) Quand
j(e) __________ (avoir) huit ans, mes parents __________ (décider de faire)
un voyage en Angleterre. Ma sœur et moi ___________ (être) ravis car
nous ___________ (ne...jamais encore aller) en Europe en famille, mais
mes parents __________ (connaître) déjà Londres. Nous
__________ (prendre) l'avion et pendant le voyage, ils
nous __________ (parler) de leurs périples précédents. Ma
mère nous __________ (demander) ce que nous __________ (désirer) voir. Ma
soeur ___________ (avoir) envie de voir __________
(voir) des photos à l'école. Moi,
j(e) _________ (préférer) rencontrer 18/
Pronoms relatifs et prépositions Assemblez
les paires de phrases suivantes en utilisant des pronoms
relatifs. En n'oubliant pas d'ajouter une préposition (avec, à, pour,
sans, chez, etc.) lorsque nécessaire. EX:
Je viens de revoir Michel.// J'aimais beaucoup Michel pendant mon enfance. C'est
Thomas. Je m’amuse toujours avec Thomas ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Nous
avons une amie. Nous nous réunissons chez cette amie. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 19/ Corrigez les fautes Lorsque
Christophe Colomb aborde Watling puis cuba, il et persuadé d’arrivé en
Chine. A son retour en Espagne, ont lui reproche de n’avoir ramené ni
or ni épice. Il et même mis en prison aux retours de son deuzième voyage.
Lorsqu’il meure en 1506, plus perssonne ne parlent de lui. On a pas
encore comprit qu’il avait découvert le « Nouveau Monde ». (télérama junior n°38) 20/ mettre
ces phrases à la
voix passive J’ai mangé tout le chocolat………………………………………………………………………….. Tous
les élèves respectent leur professeur…………………………………………………… Véronique a partagé le gâteau …………………………………………………………………….. On
interdit de courir au bord de la piscine ……….. …………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………… 21/Cet adjectif
est-il épithète
ou attribut ? Le jeune garçon joue dans la cour. …………………………………….. Ce texte me semble intéressant à lire…………………………………… Ces
yeux paraissent rieurs …………………………………………………. Les grands philosophes
font avancer le monde……………………….. 22/Conjuguez
les verbes au temps indiqué à la personne demandée (avoir)
passé composé => Nous ……………………………………. (courir)
futur simple => Tu …………………………………………… (partager)
passé simple => Vous …………………………………... (finir)
présent simple => Elles ………………………………………… (espérer) futur antérieur => Il ……………………………………….. (pouvoir)
imparfait => Nous ……………………………………………. (vouloir)
conditionnel présent => Je ………………………………… (partir)
impératif 2ème personne du pluriel
=> ………………..… ! (vendre)
plus que parfait => J’ ………………………………………… 23/ accordez
ces participes passés (raconté par une fille) Après avoir (boire) …………….mon café,
je suis (aller) .............dans mon jardin où j'ai (cueillir)…………………… des fleurs que j'ai (poser) ……………..
sur la table
du salon que j'avais (nettoyer) ………………… …avant de sortir. Ensuite,
j'ai (chercher) ………………………..un vase mais je me suis
(souvenir) ……………………………que je l'avais (casser) ………………….le jour où j’étais (tomber) ……………… sur le chemin (verglacer) …………………………et m’étais (tordre)……………………… la cheville. J'avais (appeler) …………………. le
médecin qui m'avait (soulager)………………….. et après l’avoir (payer)………………. il était (repartir)…………………… avec
les fleurs que j'avais
(couper)…………………….avant l’accident. 24/ pour
se détendre : Que signifient ces expressions idiomatiques : Jeter
l’argent par la fenêtre………………………………………………………………………… Ne
pas être dans son assiette……………………………………………………………………… Manger
de la vache enragée………………………………………………………………………… Faire
avaler des couleuvres…………………………………………………………………………. Piquer
du nez…………………………………………………………………………………………….. En
avoir pour son argent……………………………………………………………………………… N’y voir que du feu……………………………………………………………………………………… Être sur le pied de guerre………………………………………………………………………………………. 25/ Corrigez
ces phrases : Je
me suis en allé tout de suite……………………………………………………………………. J'y
vais en bicyclette.………………………………………………………………………………….. C’est qui qu'a gagné ?........................................................................................... Donne-moi
le!…………………………………………………………………………………………….. J’ai lu ça sur le journal……………………………………………………………………………….. C’est le pull à Julien……………………………………………………………………… |
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