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Accord sujet-verbe


Accord du verbe avec le sujet

Lorsque le sujet est au singulier, on écrit le verbe au singulier :

Exemple : La feuille tombe.

Je lis un bouquin. Tu souris. Il saute de joie. On fait la fête.

Lorsque le sujet est au pluriel, on écrit le verbe au pluriel :

Exemple : Les feuilles tombent.

Nous dormons. Vous applaudissez. Elles cueillent des violettes.

On dit que le verbe s'accorde en genre et en nombre  avec son sujet.

Dans une phrase, s'il y a plusieurs verbes pour un même sujet, ils s'accordent tous avec ce sujet.

Exemple : Le clown entre sur la piste, ôte son chapeau et salue les spectateurs.

Dans une phrase, s'il y a plusieurs groupes nominaux sujets, le verbe est au pluriel.

Exemple : Le lion, le tigre, l'éléphant et le crocodile vivent dans la savane.

Exercice : Accordez le verbe avec son sujet
en respectant le temps de conjugaison donné dans la première phrase.





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1.

Nous avions une mémoire infaillible des lieux.
J' une mémoire infaillible.



2.

Philippe se met à trembler dans les ténèbres.
Philippe et son frère à trembler dans les ténèbres.



3.

Le chaton me lécha les doigts comme pour me remercier.
Les chatons me les doigts comme pour me remercier.



4.

Assise sur le gravier au pied d'un arbre, elle réfléchissait.
Assises sur le gravier au pied d'un arbre, elles .



5.

J'étais décidé à battre en retraite.
Nous à battre en retraite.



6.

Tu voyais nettement l'étoile du berger dans le ciel.
Vous nettement l'étoile du berger dans le ciel.



7.

Madame Legrand a reçu des invités.
Madame et monsieur Legrand des invités.



8.

Des cerfs franchissent le buisson d'un bond prodigieux.
Un cerf le buisson d'un bond prodigieux.



9.

Des avions voltigent au-dessus de la plaine.
Un avion au-dessus de la plaine.



10.

Vous devez préserver le patrimoine de la terre.
Tu préserver le patrimoine de la terre.











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