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    Learn French > French lessons and exercises > French test #129519
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    Polysémie


    La langue française regorge de mots polysémiques.

    On dit qu'un mot est polysémique lorsqu'il peut avoir plusieurs sens différents.

    Il a alors un champ sémantique plus ou moins large. Voici quelques exemples :

    ➡️ Coup :

    Le mot "coup" peut désigner entre autres :

    - Mouvement d'un corps qui vient en frapper un autre.
    Al a donné une série de coups de poing à son adversaire.

    - Une blessure physique ou morale. = choc :
    Laurence a reçu un mauvais coup à la jambe.
    Sa disparition subite nous a fait un sacré coup !

    - La détonation d'une arme à feu :
    Le coup de feu en l'air des policiers arrêta net le fuyard.

    - Un mouvement rapide :
    Jetez un coup d'œil dans la glace !
    Le chat fait sa toilette à grands coups de langue.

    - Un renversement du pouvoir (coup d'État) : 
    On a beaucoup parlé de ce coup d'État.

    -...


    ➡️
     Note : 

    Le mot "note" peut désigner entre autres :

    - Une appréciation chiffrée pour évaluer un travail :
    J'ai obtenu la meilleure note de la classe en français.

    - Une remarque, une annotation en marge d'un texte :
    En cas de besoin, reportez-vous à la note explicative en bas de page.

    Un courrier interne administratif :
    Je vous afficherai une note de service au tableau !

    - Un son (en musique : do, ré, mi, fa, sol, la, si.)
    Le premier violon donne la note à l'orchestre.

     


    ➡️
     Cœur :

    Le mot "cœur" peut désigner :

    - L'organe physique situé entre les deux poumons :
    Notre cœur bat entre 50 et 80 fois par minute.

    - La poitrine :
     Zoé serrait son bébé sur son cœur.

    - Une des quatre couleurs au jeu de cartes : 
    L'as de cœur est souvent considéré comme le symbole de l'amour.

    - Partie centrale de quelque chose : centre, milieu.
    Le cœur de la ville grouillait de piétons affairés.

    - Le point essentiel :
     Soyons brefs, entrons dans le cœur du sujet.

    - Le siège de l'amour :
    "Cœur content soupire souvent."
    (Proverbe québécois).

     


     

    Les différents sens des mots peuvent être :


    🔹 Le sens propre ou figuré : 


    Le sens propre est le sens le plus courant d'un mot. C'est le sens concret du mot.
    Je vais à l'école à pied.


    Le sens figuré s'oppose au sens propre. Il donne un sens imagé au mot.
    Dans les dictionnaires, l'abréviation "fig" désigne le sens figuré du mot.
    Le berger rassemble son troupeau au pied de la montagne.



    🔹 Le sens concret ou abstrait :

    Le sens concret renvoie à une chose matérielle.
    Il réfère au monde perçu par les sens comme la nature, les objets, les êtres, les animaux...
    Ex. : les arbres - une étoile - un garçon - une fille - le pré - des vaches - des marguerites
    ...

    Le sens abstrait définit une idée, une chose qu'on ne peut voir ni toucher.
    Il renvoie à ce qui est perçu par l'esprit.
    Ex. : la beauté - l'amour - le courage - la blancheur - l'innocence - la gentillesse - le plaisir...



    🔹 Le sens mélioratif ou péjoratif :

    Le sens mélioratif d'un mot est utilisé pour exprimer un avis valorisant, une appréciation positive.
    Cette superbe habitation est entourée de fleurs exotiques embaumant le jardin.

    Le sens péjoratif d'un mot est utilisé pour déprécier, pour émettre un jugement dévalorisant,
    souvent à l'aide d'ajout d'un suffixe comme "-asse", "-ard(e)", "-aud(e)" :
    Cette soupe est fadasse ! 
    Tu es vraiment un gros lourdaud !
    Ce chauffard met sa vie en danger !


                            


    Indiquez si les mots entre parenthèses sont employés au sens propre ou au sens figuré :



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    1. La petite princesse décéda à (fleur) de jeunesse.

    2. Je vous offre cette (fleur) en signe d'amitié.

    3. “L'ami est plus nécessaire que (le feu) et l'eau.”

    4. Je me demande parfois si toutes les mères sont (tendres) comme la mienne.

    5. Cette viande d'agneau est succulente et (tendre).

    6. Parce qu'il est fâché, Mathieu a les joues en (feu).

    7. Aujourd'hui, Sacha ne peut pas parler, elle a un (chat) dans la gorge.

    8. Je crois que (le chat) a faim ! Donne-lui sa gamelle !

    9. J'attends le commencement des travaux depuis trois (jours).

    10. Mon grand-père a mis à (jour) tous ses papiers de succession.










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