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    Learn French > French lessons and exercises > French test #123171
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    Classe grammaticale de QUE


     

    Introduction :

    « que », ce petit mot tout simple que l'on considère souvent comme un pronom relatif, peut avoir beaucoup d'autres classes grammaticales que nous allons voir ci-dessous.

    N'oubliez pas que « que » devient « qu' » devant une voyelle ou un H muet.



    «QUE », pronom relatif :

    « QUE », pronom relatif, introduit une proposition subordonnée relative.

    Il est complément d'objet du verbe et remplace le groupe nominal antécédent de la proposition principale.

    Ex. : La maison que j'ai achetée est grande.

    → La proposition principale est : La maison est grande.

    → "La proposition subordonnée relative est : que j'ai achetée.

    → « que >», pronom relatif, est le complément d'objet direct de « j'ai achetée » et remplace le groupe nominal « la maison ».




    « QUE », conjonction de subordination :

    « QUE » est une conjonction de subordination quand il introduit une proposition subordonnée conjonctive.

    « QUE » ne représente aucun autre mot.

    Ex. : Je pense que tu te trompes.

    → La proposition subordonnée conjonctive est : que tu te trompes.

    → La phrase comprend deux verbes. « Que » suit le verbe de la principale et introduit la proposition subordonnée conjonctive qui, elle-même, comprend aussi toujours un verbe.

    → « « QUE », partie d'une locution conjonctive :

    « QUE » peut être la seconde partie d'une locution conjonctive qui lie deux propositions.

    Ex. : J'aime les fleurs bien que je préfère recevoir d'autres cadeaux.

     



    «QUE », pronom interrogatif :

    « QUE », pronom interrogatif, se place devant le verbe dans une phrase interrogative.

    Il a le sens de « quelle chose ».

    Ex : Qu'aimerais-tu manger ce midi ?

    → La phrase est à la forme interrogative.

    → Le pronom interrogatif « qu' » est placé devant le verbe.

    → On peut remplacer par : Quelle chose aimerais-tu manger ce midi ?



    «QUE », adverbe interrogatif :

    « QUE », adverbe interrogatif, prend le sens de « pourquoi » en langage soutenu, le plus souvent dans une phrase interro-négative.


    Ex. : Que ne le disais-tu pas ?

    →  La phrase est à la forme interro-négative.

    → On peut remplacer par : Pourquoi ne le disais-tu pas ?

     


     

    « QUE », adverbe exclamatif :

    « QUE » peut être un adverbe exclamatif dans une phrase exclamativeIl a le sens de « comme, combien »

    Ex : Que tu es belle !
          Que j'ai été déçu !

      « Que » introduit une phrase exclamative.

      On peut remplacer par : Comme tu es belle !

                        Combien j'ai été déçu !


    Exercice : Dans les phrases suivantes, faites le bon choix.





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    1. Le sac que tu veux me donner ne m'appartient pas ! Il est à ta mère.

    2. Oh, merci ! Il ne fallait pas ! Que ces fleurs sont magnifiques !

    3. Je peux t'écouter bien que je n'aie pas beaucoup de temps à te consacrer ce matin.

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    5. La jeune fille que je vois derrière vous est en train de pleurer à chaudes larmes.

    6. Je crois que tu devrais faire attention à tes propos. Tu pourrais blesser quelqu'un !

    7. La tempête est moins puissante que celle de l'année dernière.

    8. Je dois préparer le repas, à moins que ton frère veuille s'en charger à ma place.

    9. Arrête de faire du bruit ! Que tu es pénible aujourd'hui ! Je ne te reconnais pas !

    10. Tu n'aimes pas les brocolis ! Que ne me l'as-tu dit plus tôt ? Je t'aurais fait des pâtes.

    11. Je suis seul ce soir. Que dirais-tu d'aller au cinéma avec moi ?

    12. Vous n'avez pas respecté la promesse que vous m'aviez faite de me réintégrer à mon poste.










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