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    Learn French > French lessons and exercises > French test #126309
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    Communication - vocabulary


     

     

    Parler

    ◼️ Parler = Communiquer - S'exprimer par la parole.
    ◼️ Palabrer = Tenir des discussions interminables ne menant à rien.
    ◼️ Dire = Exprimer au moyen de la parole.
    ◼️ Raconter = Exposer des faits, un vécu, une expérience.
    ◼️ Narrer  =  Exposer un récit.
    ◼️ S'exprimer  = Parler.

    Comment ?

     

    ◼️ Crier = Parler fort.
    ◼️ Hurler = Crier fort - Être en colère.
    ◼️ Chuchoter = Parler bas, indistinctement.
    ◼️ Murmurer = Dire, prononcer à mi-voix.
    ◼️ Marmonner = Murmurer entre ses dents de façon confuse.
    ◼️ Bégayer = S'exprimer par saccades, de façon hésitante.
    ◼️ S'énerver = S'agacer.


    Type d'échange

                

    ◼️ Argumenter =   Soutenir une théorie avec des arguments.         
    ◼️ Exprimer = Faire connaître quelque chose par le langage.
    ◼️ Déclarer = Affirmer quelque chose avec assurance.
    ◼️ Affirmer = Assurer avec conviction la véracité du propos
    ◼️ Prétendre = Affirmer un propos en le donnant pour vrai.>
    ◼️ Répliquer = Répondre.
    ◼️ Haranguer = S'adresser avec détermination, à une foule de manière  solennelle, insistante.     


    Motivation

             

    ◼️ Convaincre = Amener un interlocuteur à reconnaître nos arguments comme justifiés.
    ◼️ Contredire = Dire le contraire. S'opposer aux arguments exposés.
    ◼️ Réfuter = Démontrer et prouver la fausseté d'une affirmation.
    ◼️ Déclarer = Porter un propos de façon solennelle à la connaissance d'un public.
    ◼️ Annoncer = Faire connaître une nouvelle, un renseignement.
    ◼️ Répéter = Dire les mêmes propos une seconde fois.
    ◼️ Répondre = Dire quelque chose en réponse à quelqu'un qui a parlé.
    ◼️ Répliquer = Répondre à-propos à quelqu'un avec vivacité.
    ◼️ Mettre l'accent sur  = Mettre en relief une idée, un propos.
    ◼️ Prétendre = Affirmer quelque chose, donner pour vrai.
    ◼️ Supposer = Admettre quelque chose comme hypothèse.
    ◼️ Promettre = S'engager à donner, faire quelque chose.
    ◼️ Critiquer = Émettre un avis, qu'il soit positif ou négatif.

    Type de communication


    ◼️ Une conversation = Échange de propos entre plusieurs personnes.
    ◼️ Une discussion = Débat au cours duquel plusieurs personnes examinent une question commune.
    ◼️ Un monologue = Se parler tout haut ou parler seul sans laisser les autres intervenir.
    ◼️ Un dialogue = Discussion entre deux personnes.
    ◼️ Un entretien = Conversation suivie avec une ou plusieurs personnes souvent en vue d'une évaluation.
    ◼️ Un discours = Développement oratoire sur un thème précis devant un public.
    ◼️ Une conférence = Réunion de personnes qui discutent sur un thème commun à tous.
    ◼️ Un colloque = Réunion visant à l'étude d'une question scientifique ou politique.
    ◼️ Un débat = Discussion organisée autour d'un thème.


    Autre vocabulaire

    ◼️ Un mot = Élément d'une langue, composé d'un ou plusieurs phonèmes, susceptible d'être écrit.
    ◼️ Une parole = Mot prononcé, phrase, exprimant une idée, un sentiment.
    ◼️ Une opinion = Jugement, avis émis par un individu ou un groupe d'individus sur un sujet défini.
    ◼️ Un argument = Raisonnement, preuve destinés à appuyer une idée, une affirmation.
    ◼️ Une objection = Opposition à un argument.
    ◼️ Un point de vue = Façon de voir, d'envisager ou de juger quelque chose.
    ◼️ Une déclaration = Porter à la connaissance d'un public une information.
    ◼️ Une insinuation = Manière rusée de faire comprendre quelque chose sans l'exprimer franchement.
    ◼️ Une allusion = Façon d'évoquer quelqu'un ou quelque chose sans les nommer.
    ◼️ Un malentendu = Fait de se méprendre sur le sens de quelque chose, d'une parole.
    ◼️ Un accord = Une entente.
    ◼️ Un désaccord = Une mésentente.
    ◼️ Une critique = Un avis sur quelque chose, qu'il soit positif ou négatif.
    ◼️ Un commérage = Bavardage malveillant.
    ◼️ Un aveu = Déclaration reconnaissant qu'on est l'auteur d'une infraction.

    Dans l'exercice suivant, faites le bon choix.



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