> Other French exercises on the same topic: Pronouns [Change theme]
	> Double-click on words you don't understand.

Mise en relief et pronoms toniques.

Les pronoms toniques sont des pronoms personnels utilisés pour insister sur une personne ou une chose, ou pour les distinguer. Ils ont des formes spécifiques :

moi
toi
lui/elle
nous
vous
eux/elles



2. Utilisation pour la mise en relief du sujet.

On utilise les pronoms toniques pour mettre en évidence le sujet de la phrase, en particulier lorsqu'on veut insister sur lui ou le distinguer des autres.

C'est + pronom tonique + qui + verbe...

Cette construction est très courante pour insister sur le sujet.
Exemples :
« C'est toi qui as gagné le match. »
« C'est elle qui a fait ce gâteau. »

EXERCICE : 

Mettez en relief le sujet de la phrase en utilisant un pronom tonique.

Exemples :

Tu as causé l'accident en conduisant trop vite. -> C'est toi qui as causé l'accident en conduisant trop vite.

Ils ont éteint le feu . -> Ce sont eux qui ont éteint le feu (la forme "c'est eux qui” est considérée comme familière ou relâchée”). 

Le singulier est de rigueur devant nous et vous : c'est nous qui avons construit ce mur. C'est vous deux qui le peindrez.

Maintenant, c'est à vous de montrer que vous avez bien compris grâce à l'exercice ci-dessous.

Bonne chance !

Intermediate Twitter Share
French exercise "Mise en relief et pronoms toniques." created by flori10 with The test builder. [More lessons & exercises from flori10]
Click here to see the current stats of this French test

Please log in to save your progress.

1. J'ai fait tout le travail. -> C'est me qui aiC'est moi qui aiC'est moi qui aI don't know fait tout le travail.

2. Tu as gâché toute la fête avec ta mauvaise humeur. -> C'est tu qui asC'est toi qui asC'est toi qui aI don't know gâché toute la fête avec ta mauvaise humeur.

3. Il a averti tout son village du danger qui s'approchait. -> C'est lui qui aC'est il qui aI don't know averti tout son village du danger qui s'approchait.

4. Elle m'a offert ce cadeau. -> C'est lui qui m'aC'est elle qui m'aI don't know offert ce cadeau.

5. Nous avons dû payer pour tes erreurs. -> C'est nous qui avonsCe sont nous qui ontCe sont nou qui avonsI don't know dû payer pour tes erreurs.

6. Cher monsieur, vous avez oublié de fermer la fenêtre avant la pluie. -> Cher monsieur, ce sont vous qui avezc'est vous qui ac'est vous qui avezI don't know oublié de fermer la fenêtre avant la pluie.

7. Mes enfants, vous avez produit tout ce désordre dans la salle de classe. -> Mes enfants, ce sont vous qui ontc'est qui avezce sont vous qui avezI don't know produit tout ce désordre dans la salle de classe.

8. Ils ont sali le couloir avec leurs bottes mouillées. -> Ce sont eux qui ontCe sont ils qui ontC'est eux qui ontI don't know sali le couloir avec leurs bottes mouillées.

9. Elles ont gêné leur professeur en bavardant trop fort.Ce sont elles qui ontCe sont eux qui ontC'est elles qui ontI don't know gêné leur professeur en bavardant trop fort.

10. J'ai répondu à toutes les questions de l'exercice. -> C'est moi qui aC'est moi qui aiC'est me qui aiI don't know répondu à toutes les questions de l'exercice.