Accents : en audio - CM2-French

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Accents : en audio - CM2

Les accents français

L'accent aigu : il se place simplement sur la voyelle "e" pour donner le son "é".
ex. : éducateur

L'accent grave : se place sur les voyelles "a", "e", "u".
ex. : là (lieu) -> la (article)

L'accent circonflexe :
- Il précise la prononciation d'un "a", d'un "e" ou d'un "o" (plus rauque)
comparez : une rose / un rôdeur
- Il indique la disparition d'une lettre ancienne (souvent le "S")
ex. : Hospital (mot ancien) -> Hôpital (mot moderne)
- Il sert, fortuitement, de signe permettant de distinguer des homophones
ex. : "du" -> article / "dû" (verbe devoir)
Dans certains cas, l'accent circonflexe n'a aucun rôle précis.

Le tréma : sur les "E", "I", ou "U", il sert à dissocier deux voyelles côte à côte.
ex. : naïve = na /ive.

La cédille :
Elle est uniquement employée sous la lettre C. Elle change le son dur du "C" (comme le "K") en son doux (comme le "S"). Elle est utilisée devant les voyelles "a", "o", "u".
ex. : garçon. Sans la cédille, il se prononcerait "gar(k)on".

Dans l'exercice suivant, mettez les accents appropriés.

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1. Les s'amusent à nous lancer de l'eau.

2. Ce soir, nous allons au avec Laurent.

3. Le concert de ce chanteur est un sans précédent.

4. Il faut nous réserver trois chambres dans un de votre choix.

5. Si tu ne fixes pas mieux les de cuisine, ils vont tomber.

6. Tu nous déposeras à la station nous chausserons les skis.

7. Avec une telle chaleur, j'aimerais bien un dans mon verre de menthe.

8. Ta est trop lente pour danser dessus.

9. La toute proche nous apporte de l'humidité.

10. C'est que je veux me rendre et pas ailleurs !

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