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    Learn French > French lessons and exercises > French test #71697
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    > Similar tests: - Conjonctions de coordination - Conjonctions de subordination - Conjonctions de coordination - Conséquence et concession. - Conjonctions de coordination - Parce que, à cause de, grâce à - Conjonctions - Virgule et conjonctions (et, ou, ni)
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    Conjonctions de coordination



         Les conjonctions de coordination 

           Les conjonctions sont des mots invariables qui servent à mettre en relation des mots ou groupes de mots.
       Il y a deux types de conjonctions
         Les conjonctions de coordination
     Elles relient des éléments de même fonction et souvent de même nature.
     J'ai plusieurs messages dans l'ordinateur  mais  je n'arrive pas à les ouvrir. 
    Les deux propositions indépendantes: J'ai plusieurs messages dans l'ordinateurje n'arrive pas à les ouvrir.  sont coordonnées par  la conjonction mais
    Les conjonctions de coordination sont : et, ou, ni, mais, car, or, donc.
         Les conjonctions de subordination
     Elles servent à relier deux éléments de fonctions différentes.
     Je pense  que  tu peux gagner le match .
    Je pense est la proposition principale, tu peux gagner le match est une proposition subordonnée introduite par la conjonction que  
             (elle est sous la dépendance de la principale)
    Quelques conjonctions de subordination : que, puisque, comme, si, quand, lorsque, quoique,....


     ET 
                     C'est la conjonction la plus fréquemment utilisée: addition 
     Dans une énumération on ne la met, en général, qu'à la fin. Bob je veux que tu ranges tes livres, tes vêtements et tes jouets. 
     Elle peut être répétée pour créer un effet, insister. Bob, je veux que tu ranges et tes livres, et tes vêtements, et tes  jouets.
      Elle peut parquer une succession dans le temps. Il sortit la clé de sa poche et ouvrit la porte.
     Cette conjonction ayant une valeur additive le verbe est au pluriel. Marie et Julia préparent des crêpes.


     OU 
       Ou peut être remplacé par 'ou bien'  soit...soit'
     Comme pour la conjonction 'et' on dira Que prends-tu comme hors-d'œuvre? Des tomates, un avocat ou des carottes râpées?
     ou encore Choisis. tu peux prendre ou des tomates, ou un avocat, ou des carottes râpées.
     Quand 'ou' présente une alternative, soit l'un soit l'autre (pas les deux), le verbe sera au singulier. Ton père ou ton frère ira te chercher à l'école.


     NI 
        Elle correspond aux conjonctions 'et'  et 'ou' dans un contexte négatif
     Ni est ordinairement répété devant chaque élément qu'elle coordonne. Il ne craint ni la pluie, ni le froid, ni la neige.
     Après 'ne...pas' le premier 'ni' est omis. Je n'aime pas le froid, ni la pluie, ni la neige.
     Elle a une valeur additive, verbe au pluriel. Ni le froid ni la neige ne me font peur.
     

    MAIS
       Cette conjonction a le sens de 'pourtant'  'au contraire' 'toutefois'
     Elle marque une opposition, une différence. Paul est gentil, mais un peu trop agité.
      Ce n'est pas Pierre qui viendra mais sa femme.
     Dans le langage parlé 'mais' peut renforcer une exclamation. Mais, ce n'est pas moi qui ai cassé le verre!
       CAR,  OR,    DONC      ne peuvent relier que des propositions ou des phrases.
               Car:  la deuxième proposition exprime la cause de ce qui est dit dans la première.
     Le sens de car est proche de celui de 'parce que' Tom est content, car il a été reçu à son examen.
               Donc indique une conséquence.
     Donc est le contraire de car Tom a été reçu à son examen, donc il est content.
     Donc est la seule conjonction déplaçable Tom a été reçu à son examen, il est donc content.
                Or n'exprime pas seulement une opposition comme 'mais'
       'Cette conjonction introduit une nouvelle donnée qui va se révéler décisive pour la suite des événements'
           (Riegel et al., Grammaire méthodique du français)
    La conjonction « or » est toujours précédée d'un signe de ponctuation Le petit Chaperon Rouge partit voir sa grand-mère; or, le loup rôdait...

     METTONS EN APPLICATION.



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    Faites le bon choix : ET/OU ?

    1.

       

     31 janvier 2010, à Tarbes le célèbre tournoi des Petits As se termine.

     Quentin Noah joueront la finale.

       Quentin Noah recevra les honneurs dus au vainqueur.
      Demain, papa maman t'emmènera au foot.
      Dimanche, Caroline Charlotte viendront pour fêter ton anniversaire.

    Quelle est la nature des mots ou groupes de mots que la conjonction en rouge coordonne ?

    2.

        La voiture de Starsky et Hutch était rouge et blanche .
      La salle de sport n'est pas ouverte car on y fait des travaux.                                  
       Comme dessert préfères-tu un yaourt ou une orange ?
     Je pensais prendre le train du matin. Or, il ne circule pas le dimanche.                    

    Quelle conjonction choisirez-vous ?

    3.

     Voilà le meilleur portrait que j'ai réussi à faire du Petit Prince.
          mon dessin bien sûr, est beaucoup moins ravissant que le modèle.
     Alors, toi aussi tu viens du ciel ! De quelle planète es-tu ?
     Tu viens d'une autre planète ?
      Le Petit Prince regarde la caisse que Saint-Exupéry a dessinée et dans laquelle
     il imagine un mouton.

      Saint-Exupéry: Si tu es gentil, je te donnerai une corde pour l'attacher pendant
     le jour un piquet.
      Sur la planète du petit prince il y a de bonnes et de mauvaises graines.
     Si l'une d'elles se réveille il sort une brindille inoffensive. S'il s'agit d'une
     brindille de radis de rosier on peut la laisser pousser.
      Durant son voyage le petit prince n'a apprécié le roi, le businessman, le géographe qui ne prennent pas le temps de regarder les étoiles et de se demander pourquoi les roses ont des épines.










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